L’École d’autonomie affective a pour mission d’enseigner et de transmettre des outils concrets pour développer l’autonomie affective.
➡️ Nos activités, formations et rencontres ne sont pas de la psychothérapie, ni de la médecine, ni un acte réservé à une profession réglementée. Elles s’inscrivent dans le champ de l’éducation, de l’accompagnement et du soutien, tel que reconnu par la loi 21.
➡️ Nos thérapeutes ne posent aucun diagnostic médical ou psychologique, ne prescrivent ni n’interrompent de traitements, et réfèrent vers les professionnels compétents lorsque nécessaire.
➡️ Chaque membre ou partenaire de l’école agit uniquement dans le cadre de son rôle et de ses compétences. L’appartenance à l’école n’octroie aucune autorité sur d’autres sphères de pratique.
Depuis 1991, elle offre des accompagnements individuels, de couple et de groupe afin de guider les gens vers une vie heureuse, en leur enseignant une approche qui allie la pratique à la théorie.
En 2017, elle cofonde l’École d’Autonomie Affective, où elle assure l’enseignement. L’objectif de l’École est de transmettre ses connaissances et son expérience de l’autonomie affective pour ainsi laisser en héritage à l’humanité la compréhension que notre but ultime à tous n’est pas le « faire » et « l’avoir », mais bien le bonheur. Ce bonheur n’est possible que si chacun de nous se prend en charge mentalement, affectivement et émotivement.
Enfin, elle travaille activement sur plusieurs projets permettant de rendre plus accessible le processus d’autonomie affective, qui offre, à toute personne le pratiquant avec discipline, persévérance et volonté, le chemin vers un bonheur véritable et durable.
Sur ce blogue, nous proposons des textes qui propagent la théorie de l’autonomie affective. C’est notre façon d’être solidaires avec chacun de vous. Écrivez-nous si vous voulez qu’un texte réponde à ce que vous vivez ou aux questions que vous vous posez.
